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高乐股份(002348)股票核心题材

2020-07-31 15:50 南方财富网

  高乐股份(002348)核心题材:

  1:所属板块 3D打印 二胎概念 广东板块 人工智能 手游概念 文教休闲 在线教育 智能机器

  2:经营范围 开发、设计、生产经营各式玩具、儿童用品;经营本企业自产产品及相关技术进出口业务;从事各式玩具、儿童用品的批发、零售。模具研发,模具、塑料制品制造、加工、销售;研发、制造、销售:智能机器人。(不设店铺经营;不涉及国营贸易管理商品,涉及配额、许可证管理商品的,按国家相关规定办理申请)

  3:玩具和互联网教育 公司是玩具行业中拥有自主品牌、研发能力强、销售网络广泛、生产技术处于行业领先地位的企业之一,为国内电子电动塑胶玩具出口龙头企业,公司自有的“GOLDLOK”品牌享有较高市场知名度。近年来,公司在原有业务基础上实施战略转型,通过全资收购并增资高乐教育、控股收购并增资异度信息,以K12教育信息化系统集成和运营服务业务为突破口,深入布局互联网教育业务,形成“玩具+互联网教育”双主营业务协同发展新格局。

  4:玩具行业 玩具行业具有悠久的历史,目前已经形成成熟的生态系统,完整的产业链条和清晰的市场格局,欧美国家仍是全球最大玩具消费市场,约占全球60%份额,中国市场逐渐壮大,已经成为全球第二大玩具消费市场。玩具是我国传统出口重点商品之一,近年来我国已成为世界主要的玩具生产基地,且出口总额呈现逐年增长的良好趋势。根据海关统计数据,2017年,我国全年玩具出口441.5亿美元,同比增长31.2%,世界玩具市场超过70%的产品由中国制造,欧美市场超过80%。广东依然是中国玩具出口第一大省,全年产品出口227.06亿美元,同比增长24.1%,占全国玩具出口总金额51.49%。玩具产品出口总额创出了2007年世界经济危机发生以来的最大增幅。

  5:教育信息化行业 多年来,为配合国家教育现代化战略实施,教育信息化一直是国家教育资金的重要投入方向,《教育信息化2.0行动计划》中再次明确“各地要切实落实国家关于财政教育经费可用于购买信息化资源和服务的政策,加大教育信息化投入力度,将教育信息化行动计划与‘互联网+’、大数据、云计算、智慧城市、信息惠民、宽带中国、数字经济、新一代人工智能等工作统筹推进”。根据相关数据测算,2017年的财政投入的教育信息化经费支出已经高达约3000亿元。可以预期,随着GDP增长和教育经费增加,未来较长一段时间,国家的教育信息化投入仍将持续稳步增长。与国家主导的教育信息化建设稳步推进相匹配,近年来,以民间资本引领的互联网教育服务市场也迈入了高速发展期。根据易观数据预测,国内的互联网教育市场交易规模2017年为2180亿元,2019年预计达到3718亿元,复合增速高达30%左右。综上,2017年的互联网教育整体行业规模已经高达约5000亿元,且未来较长时间内都将处于快速发展期,市场规模还会不断扩大。

  6:教育信息化业务-技术研发优势 公司依托高乐教育和异度信息,打造了一支以技术和业务人员为核心、结构合理、素质优良的教育业务队伍,已经积累了云计算、大数据、智能硬件、流媒体等与互联网智慧教育相关的核心技术与资源,在教育信息化云计算、数据交换、传输、大数据分析、综合集成等方面,拥有较强的技术优势,在智慧校园云平台开发、建设、运营有完全自主的研发、实施能力及技术安全保障。技术与研发优势有利于降低产品生产成本和高效实施多种功能的高度集成,为项目开拓和投资运营提供有力支撑,增强公司整体竞争实力。

  7:教育信息化业务-多元业务模式高度协同优势 面向政府的教育信息化系统集成项目,能够深入连接各类教育设备、应用、资源、服务提供商,整合B2B业务资源和产品,也能搭建平台,为B2C业务获取区域内整体性流量,快速形成用户规模基本面,为推进精准运营打下基础。通过B2B业务,提供一站式软硬件产品和运营服务解决方案,通过平台和运维、产品和服务双驱动,能够大幅度提升智慧教育云平台和应用的使用效率,增强用户使用频度和黏性。面向教师、学生、家长等终端用户,开展各类互联网教育增值业务,既可扩展更多服务项目和外延增值业务,又能为行业伙伴提供B2B平台,实现B2B2C。公司多元业务模式高度协同,有利于打造合作共赢生态圈,实现长期可持续发展。

  8:玩具业务-自主品牌优势 作为直接面向儿童的玩具产品,品牌已经成为企业核心竞争力的集中体现。许多玩具出口企业普遍采用OEM方式为海外贸易商贴牌加工,本土品牌的培育和发展缓慢。公司早已认识到自主品牌生产的重要性,实施整合销售模式,建立、维护和传播品牌,不断稳固客户关系。凭借先进技术实力、过硬产品品质和优质服务体系,“GOLDLOK”品牌玩具在国内外获得了良好的用户口碑,得到越来越多的国内外客户认同,市场知名度和品牌影响力不断提升。

  9:玩具业务-技术研发优势 公司是拥有国际化专业研发设计团队,持续进行技术开发和积累,在产品外观设计、结构设计、功能设计、加工工艺等方面拥有了大量的专利与非专利技术。2017年,公司全年共申请专利7项,获得专利授权6项,截止2017年底,共有授权专利122项。公司已经形成了完善的工艺研发运作流程,能够针对产品设计和加工标准的需要,优化符合规模化、智能化生产要求的工艺流程,形成科学完整的工艺技术标准,整体研发能力和技术水平在行业内继续保持领先地位。

  10:玩具业务-智能制造优势 公司拥有广东省省级企业技术中心、广东省电子玩具及模具工程研究开发中心,拥有高素质的生产团队和先进的生产设备,持续加大对生产线自动化改造及升级的技术投入,持续推动生产设备自动化与信息化相融合。报告期内,公司IPO募投项目电子电动玩具生产项目正式投产,也完成了注塑车间的注塑生产线智能化改造,生产设备智能化、自动化水平得到明显提升,为进一步加强精益生产、提高生产效率、提升利润空间创造有利条件。

  11:教育信息化业务 公司的互联网教育业务,立足广东、面向全国,围绕国家教育政策导向及各级教育部门、学校、教师、学生、家长等群体需求,提供K12智慧教育一站式解决方案,助力教育精准扶贫和教育现代化征程,力争成为业内领先的教育信息化系统集成与运营服务商。业务上以云计算、大数据、智能硬件、物联网、VR、人工智能等核心技术为支撑,以市、区县级教育信息化系统集成项目和智慧教育硬件软件产品销售为主要市场切入点,以教育部门、学校购买服务及面向家长、教师、学生的增值业务为核心构建可持续发展模式,提供云、网、端一体化的智慧教育系统性解决方案。

  12:高乐教育 高乐教育是公司的全资子公司,以互联网+智慧教育技术和产品研发运营为核心,为区域及学校的教育信息化建设提供整体规划及实施服务,拥有自主知识产权的“孝信智云教育”平台。以提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平为抓手,通过“硬件+软件+平台+运营”相结合的方式,提供智慧教育一揽子解决方案,服务范围覆盖云基础设施、教育云平台、智能软/硬件、数字校园、智慧教研、智慧学习、智慧管理、智慧互联、增值服务等方面,全面打造互联网+智慧教育服务生态环境。截至2017年末,高乐教育拥有软件著作权7项。

  13:异度信息 异度信息是公司的控股子公司,是一家教育信息化综合解决方案服务商及在线教育运营商:从事教育信息化核心技术的研发、嵌入式硬件产品的开发;以云服务为支撑,开发基于K12教育的信息化应用;以核心技术为支撑,打造各类信息化技术与教育教学的融合应用的系统及解决方案。异度信息是国家高新技术企业,截至报告期末,已拥有17项专利(其中5项发明专利处于实审状态,1项实用新型处于受理状态)、31项软件著作权、14项注册商标,具备ISO9001:2014质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、OHSMS18001职业健康安全管理体系认证等资质证书。异度信息是中国教育装备行业协会常务理事单位、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会、深圳市教育装备行业协会常务副会长单位和深圳市教育信息化产业促进会副会长单位等。

  14:联合中标1。12亿元“互联网+智慧教育”项目 2018年9月16日公告,公司全资子公司高乐教育与中国电信广东分公司组成的联合体,在汕头市潮阳区互联网+智慧教育项目建设招标采购中中标。中标成交金额为1。116亿元。此次中标项目将对公司2018年经营业绩产生积极影响。

  15:子公司中标“互联网+智慧教育”信息化项目 2018年12月4日公告,公司全资子公司广东高乐教育科技有限公司于2018年11月30日在汕头市潮南区互联网+智慧教育信息化项目招标采购中中标,中标成交金额138588040。00元。公司表示,此次中标是公司互联网教育业务技术创新实力和综合竞争力的又一重要体现,有利于进一步提升高乐教育的品牌知名度和行业影响力,为持续拓展互联网+智慧教育项目创造有利条件。

  16:税收优惠 根据广东省科学技术厅、广东省财政厅、广东省国家税务局及广东省地方税务局2015年3月31日公布的粤科高字[2015]31号“关于公布广东省2014年第一、二批通过复审高新技术企业名单的通知”,公司被认定为广东省高新技术企业并通过了高新技术企业复审,证书编号GR201444000148,有效期3年。公司2017年12月通过高新技术企业复审,享受高新技术企业所得税优惠政策期限由原来的2014年1月1日至2016年12月31日延续至2017年1月1日至2020年12月31日。因此2017年执行15%的企业所得税优惠税率。

  17:“中小学‘云教学’研究中心”正式启动 2018年12月19日公告,由教育部教育装备研究与发展中心和公司控股子公司深圳异度信息产业有限公司共同成立的“中小学‘云教学’研究中心”近日正式启动。作为研究性机构,“中小学‘云教学’研究中心”致力于深入开展中小学云教学形态研究,推动教育技术装备创新发展,有效促进教育资源在区域、城乡、校际之间均衡,加快形成中小学云教学装备建设、配备、管理、应用新体系新机制新模式,促进教育公平,推动基础教育均衡发展。

  内容仅供参考,不具备市场交易依据。

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